2010年11月至12月，东南大学青少年红十字会主办的2010年全校性“一班一急救员”培训活动，共举办全校性普及培训班3期、班级培训班3期，累计培训学员200余人。在全校性普及培训中对学员进行了抽样调查，共收到有效问卷54份，抽样率超过30%，符合要求。
问卷调查情况如下：
1、您的性别是：
A.男 34人 63.0%
B.女 20人 37.0%
2、您的专业是：
A.医学类 6人 11.1%
B.理工类 38人 70.4%
C.文科类 10人 18.5%
3、您在此次活动之前对急救知识的了解程度：
A.完全不了解 7人 13.0%
B.了解一点 38人 70.4%
C.比较了解 9人 16.7%
4、您的急救知识来源于(多选)：
A.书本 31人 57.4%
B.课堂 31人 57.4%
C.网络 12人 22.2%
D.亲人朋友 14人 25.9%
E.其他 4人 7.4%
5、您觉得在此次活动中收获大吗？
A.几乎没有 2人 3.7%
B.有一些 32人 59.3%
C.收获很大 20人 37.0%
6、您认为有必要开展急救课程吗？
A.有必要 54人 100.0%
B.没有必要 0人 0.0%
7、当生活中遇到突发情况，您会应用此次活动中学到的知识进行救援吗？
A.愿意 52人 96.3%
B.不愿意 2人 3.7%
8、如果可能，您会向周围的亲人朋友介绍急救技术吗？
A.愿意 37人 68.5%
B.不愿意 0人 0.0%
C.看情况 17人 31.5%
9、您遇到突发情况时的反应是？
A.想到呼叫救护车 29人 53.7%
B.在救护车来之前不知道怎样采取急救措施 2人 3.7%
C.会观察病情并采取简单措施 24人 44.4%
10、心肺复苏术(CPR)小测试：
①CPR抢救对象：
A.昏迷者 29人 53.7%
B.疾病终末期患者 0人 0.0%
C.年老者 0人 0.0%
D.猝死者 22人 40.7%
②CPR是指：
A.人工呼吸 0人 0.0%
B.胸外心脏按压 4人 7.4%
C.人工呼吸和胸外心脏按压合并使用 47人 87.0%
③急救时的呼救电话：
A.120 54人 100.0%
B.112 24人 44.4%
C.110 17人 31.5%
D.119 34人 63.0%
④检查颈动脉：
A.可相互触摸颈动脉，但不可双侧同时触摸 22人 40.7%
B.不可相互触摸颈动脉，但可以双侧同时触摸 1人 1.9%
C.不可相互触摸颈动脉，也不可双侧同时触摸 24人 44.4%
D.可相互触摸颈动脉，也可以双侧同时触摸 1人 1.9%
⑤胸外按压深度及频率（双选）：
A.2.5～3.5cm 4人 7.4%
B.3～4cm 20人 37.0%
C.4.5～5.5cm 25人 46.3%
C.7～8cm 0人 0.0%
C.60次/min 15人 27.8%
C.100次/min 18人 33.3%
C.120次/min 5人 9.3%
⑥按压与吹气比例：
A.30:2 46人 85.2%
B.1:1 2人 3.7%
C.20:2 4人 7.4%
通过以上问卷调查统计情况，可以看出，参加2010年全校性“一班一急救员”培训并填写问卷的学员性别、专业比例基本与我校九龙湖校区学生性别、专业比例相符，男女比例接近2：1，医学类、理工类、文学类学生比例接近1：7：2，与此次全校性普及培训从全校各院系大一年级班级选取学员的情况相契合，说明此次问卷调查情况可信度较高。
问卷调查结果表明，有近85%的学员在参加培训前对急救知识完全不了解或只有一点了解。同学们了解急救知识的途径主要是书本、课堂，均超过50%，从网络和身边的亲人朋友了解的急救知识相对有限。以上情况充分说明在广大大学生中普及急救技术迫在眉睫，大部分同学在小学、中学阶段都没有机会学习掌握急救知识。
从问卷调查情况看，本年度“一班一急救员”培训取得的成效显著，超过95%的学员认为有一定收获，其中1/3以上的学员认为收获很大。所有填写问卷的学员都认为开展急救培训很有必要。有超过95%的学员认为自己如果在生活中遇到突发状况会使用在此次培训中学习的急救知识，愿意向周围亲人朋友介绍急救技术的同学也达到了近70%，其余30%的同学考虑根据情况来介绍急救技术。急救技术是在危难时刻挽救自己和他人生命的一项技术，是每一位公民都应当了解并掌握的一项技术，在大学生中普及急救技术，并通过他们向身边的亲人朋友传播急救技术，有利于在全社会形成普及推广急救技术的良好氛围。
考虑到心肺复苏术（CPR）是挽救危重病人的重要急救技术，故此次问卷调查专设测试部分，对学员们学习掌握心肺复苏术（CPR）的情况进行了解。从测试情况来看，大部分学员通过急救培训掌握了一定的急救知识，了解了面对突发状况时应采取的一些救护措施，对急救技术的关键内容掌握的情况普遍较好。
据统计数据显示，中国的急救成功率不到0.3%，而美国的急救成功率超过40%，这一显著的差距说明我国的急救普及率与西方国家相比还有较大距离。在小学、中学阶段，大多数同学都没有机会较为系统的学习掌握急救技术，因此在大学生中普及急救技术刻不容缓。在我们的日常生活中，溺水、触电、火灾、地震、运动创伤等自然灾害和意外事故经常发生，掌握一定的急救技术对每个人来说都非常重要。
东南大学青少年红十字会自2008年开展全校性“一班一急救员”培训，至今已培训学员近千人，取得了良好的效果，推动急救技术的普及工作将作为青少年红十字会的一大工作中心持续进行下去。在历年的“一班一急救员”培训中，我们一直积极收集同学们反馈的各种意见与建议，改进教学方法，完善培训内容，调动广大学员的学习积极性，提高学员在培训中的参与度，注意理论教学和实践操作的结合。通过持续开展全校性“一班一急救员”培训，我们深刻的感受到活动的意义和产生的影响，不仅在于向广大同学普及了一定的急救知识，更提升了自身的急救培训教学的能力，对急救部干事的个人能力也有着很好的促进作用，广泛传播了红十字运动人道价值的理念和本运动七项基本原则，提升了东南大学青少年红十字会在全校范围的影响力与号召力。