努力培养担当民族复兴大任的时代新人——东大共青团系统热议习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话

习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话，从全局和战略高度，深刻阐释了思想政治理论课改革创新和思想政治理论课教师队伍建设的方向性、全局性、战略性的重大问题，为深入推进学校思想政治理论课改革创新下达了动员令，吹响了集结号。在推动思想政治理论课改革创新方面，总书记明确提出了必须坚持八个“相统一”的要求，这其中就包括了坚持理论性和实践性相统一。实践育人是高校第二课堂建设的重要内容，作为高校共青团组织，我们要牢牢抓好实践育人阵地建设，不断拓展实践育人平台、深化实践育人内容、创新实践育人路径、优化实践育人模式，把第二课堂的生产劳动和社会实践与第一课堂的思想政治理论课有机融合、有序衔接，同时要发挥优势、贡献智慧，全力配合做好思政课实践环节的各项工作，真正让学生通过社会实践亲身参与认识国情、了解社会，受教育、长才干。总书记在座谈会上的重要讲话，让我们备受鼓舞、倍感振奋，在未来的工作中，我们必须始终坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，围绕共青团为党育人的主责主业，教育引导学校广大团员青年坚定“四个自信”，让每一位东大青年在“拔节孕穗期”都能受到精心引导和栽培，让担当民族复兴大任的时代新人源源不断地从东大校园涌现。

习近平总书记18日在学校思想政治理论课教师座谈会上从党和国家事业长远发展的战略高度出发，深刻阐明学校思政课的重要意义。青少年是祖国的未来、民族的希望。办好思政课就如同扣好了青年人生的第一粒扣子。我们要认识到学校思想政治工作本质上是做人的工作，必须始终围绕学生、关照学生、服务学生，把立德树人的根本任务贯穿全过程。高校团干应谨记我们的学生是未来“两个一百年目标”实现的责任担当，要在日常工作中通过思政教育引导团员青年自觉把个人梦想融入实现中国梦的伟大实践，把爱国情、强国志、报国行融入新时代的追梦征程之中。让我感动自豪的是，我们正逐渐看到越来越多怀揣着中国梦的东大力量，以中国芯研制为己任的东大学子、扎根基层的东大校友……看着他们，更坚定了我们通过办好思政课，做好青年学子的追梦者、圆梦人，助力东大梦、中国梦的决心。

习总书记在昨天的重要讲话中谈到，办好思想政治理论课程，最根本的是要全面贯彻党的教育方针，解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题。作为一个高校团学工作者，我们更应全力担当起为党育人的核心使命，聚焦基层团支部建设，深入推进习近平新时代中国特色社会主义思想进支部、进团课、进社团、进网络，以同学们喜闻乐见的方式掀起“青年大学习”的热潮，全面有效的提升基层团组织力与战斗力。围绕学校“领军人才”的培养目标，融合学校学科资源特色将思政小课堂同社会大课堂相结合，通过多层次的校园文化建设和体系化的实践育人机制，教育引导学生在学习实践中不断深化对世界和中国发展大势、中国特色和国际比较、时代责任和历史使命、远大抱负和脚踏实地的正确认识，立鸿鹄志，做奋斗者！

习近平总书记在学校思政课教师座谈会上强调，教育的根本任务是立德树人，在立德树人中作为关键课程的思政课具有不可替代的作用。我作为一名思政课老师，感受到自身责任重大，要更加认真准备每堂课以不断提高教学质量。

“志之所趋，无远勿届，穷山距海，不能限也。志之所向，无坚不入，锐兵精甲，不能御也。”，习近平总书记鼓励青年学生要立鸿鹄之志，只有树立远大志向，并为之不懈奋斗，才能登上成功的巅峰。我根据学校“培养具有家国情怀和国际视野，担当引领未来和造福人类的领军人才”的教学目标，在上课时让同学们坚定崇高的理想信念，培养家国情怀，激发起为民族复兴和人民幸福而发奋学习的责任感与使命感，在学校里掌握建设祖国、服务人民的本领。

3月18日上午，习近平总书记主持召开了学校思想政治理论课教师座谈会，我深刻感受到了党中央对落实立德树人这一根本任务的决心，感受到国家对于培养担当民族复兴大任的时代新人、培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的殷切期望。作为一名高校的共青团干部、一名承担思想政治理论课教学任务的高校辅导员，更是体会到了肩上所承担着的责任之重。正如习总书记强调的，办好思想政治理论课关键在教师。我将努力加强学习，发挥自己的积极性、主动性、创造性，将习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心并外化于行，怀着对国家和民族的热爱，怀着对党的教育事业的忠诚，严于律己，自觉弘扬主旋律，传递积极正能量。感染学生、赢得学生，自觉作为学为人的表率，做让学生喜爱的人。

学习总书记的重要讲话时，给我印象最深的是这样一句话，“我们办中国特色社会主义教育，就是要理直气壮开好思政课”。要想做到“理直气壮”，首先对于我们思政教师本身，要加强自身理论学习，努力讲清道理，以理服人，“理”顺了，才是讲好思政课程的第一步；其次作为教师，我们必须要做到发自肺腑、真情实意，把道路自信、理论自信、制度自信、文化自信根植心中。有言道：“教育是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云。”如果作为思政最前线的教师，没有了信仰、没有了情怀，自身眼界不足抑或是人格不正，又怎能成为学生喜爱的知心朋友？怎能培养出合格的社会主义建设者和接班人呢？青少年是祖国的未来，我们有责任、有义务做好思想政治理论课，真心的用自己的言行指引学生，做学生前进道路上的灯塔。

学习习近平总书记在学校思政课教师座谈会上重要讲话后，我深知高校思政课对中华民族伟大复兴的重要性，是国之大计、党之大计。而高校的思政课不仅仅是在课堂上，课堂之外的实践育人、文化育人等也同样重要。作为高校辅导员，一定要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，完善第二课堂育人内容，帮助青年学生始终与党同向同行，引导莘莘学子把爱国情、强国志、报国行融入新时代的追梦征程之中。

在今年的学校思想政治理论课教师座谈会上，习近平总书记在重要讲话中首先阐释了办好思政课的重大意义。他指出，我们党立志于中华民族千秋伟业，必须培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才。

习总书记的讲话不仅发人深省而且鼓舞人心。习总书记强调“思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程，思政课作用不可替代，思政课教师队伍责任重大。”团委工作一直以来是深入到学生群体中，对学生的学习生活都起到了关键的指导作用，因此对于在共青团的各项活动中，我们也应肩负起对学生思政意识的宣传和拔高，让学生在各式各样丰富活动的同时也牢记自己的使命，不忘民族的荣誉感。

立德树人、培根铸魂；正本清源，守正创新。这既是时代的召唤，也是党和国家领导人对所有教育工作者的期望，我们愿意以更激昂的斗志，更饱满的热情，努力培养担当民族复兴大任的时代新人，培养合格的社会主义建设者和接班人。

习总书记在思想政治理论课教师座谈会的重要讲话中提到了八个统一，理论与实践相统一，我作为高校的一名思政教师，也作为一名团学工作者，在我们的实际工作中，社会实践成为了思政理论教育和团学工作的结合点和立足点。作为一名学院团委书记，我经常带领同学走出校园走进社会，利用周末和寒暑假进行社会实践活动，将我们的社会实践与理论课堂紧密相连，做到习总书记所说的把思政小课堂和社会大课堂结合起来，让同学们在学习思政理论，比如思修课等基础上，通过自我实践，了解国情，感知社情，体验民情，从而达到自我教育，自我感化的效果，真正地将我们的思政教育落在实地，融教育于现实情境，以学生们喜欢的方式去谈理论，聊理想，从而达到春风化雨，润物无声的教育效果。

习总书记说：“要把思政小课堂同社会大课堂结合起来，教育引导学生立鸿鹄志，做奋斗者。”我本身也是一名思修课教师，在教学过程中一直在引导学生要多接触社会，将自己事业的选择与国家的需要结合起来，以服务人民、奉献社会为标准进行人生价值的评价。我们自动化学院近年来组织学生开展了 “关爱聋童志愿行”、孤寡老人定期帮扶服务、“蒲公英计划——准格尔旗支教地优秀学子南京游学活动”等多项社会公益志愿服务，既引导学生继承发扬尊老爱幼的中华传统美德、回馈社会，同时也鼓励他们在这些公益活动中深入了解社会、了解普通民众的真正需求，从而带着目标在自己的专业学习中深入钻研。我们的学生学习着现代科学最前沿的人工智能与机器人技术，我们要用有“温度”的教育将他们塑造成为有“温度”的科技工作者，将来做出有“温度”的科技产品，使人类社会的未来更加充满人文关怀。

我是第一年带思政课程，如何将课程开展的有意思、有深度，如何抓住学生的兴趣点，让思政课程变得更入脑入心，是我一直在思考的问题。昨天学习了习总书记在学校思政理论课教师座谈会上的讲话，我受到了很大的触动与鼓舞，其中总书记说到“要矢志创新，不断增强思政课思想性、理论性、亲和力、针对性”，这打开了我对思政课的思考思路：要进行课程创新，不单单应该从上课技巧和方式上创新，更多的要从课程形式、课程内容以及教师本身等方面创新。在课程形式上，应注重思政课程的实践，在课程安排中融入与专业相关的实践活动，调动同学们的兴趣；在课程内容中，应将理论知识，辅以与同学们息息相关的事例作为有助理解课堂内容的材料，使学生更加容易接纳和认同课程理论；在教师方面，应修炼好自己的理论功底，这是教师育人的基础，同时，如果可以想学生之所想，以学生喜爱的方式和学生沟通交流，这将更有利于学生学好这门课，更愿意去主动认同教师，认同思想政治方面相关理论。

天高云淡，惠风和畅，春天是万物复苏、播种希望的季节。党的十九大指出，要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务。习近平总书记在此次座谈会重要讲话中强调：办好思想政治理论课，最根本的是要全面贯彻党的教育方针，解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题。作为当代大学生心灵工程师，我誓将贯彻党的教育方针，坚持马克思主义指导地位，贯彻新时代中国特色社会主义思想，以“四有好老师”、“四个引路人”、“四个相统一”为自身要求，理直气壮开好思政课，自觉做为学为人的表率，矢志创新，不断增强思政课思想性理论性亲和力针对性，努力培养担当实现中华民族伟大复兴重担的时代新人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话指出，思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程，这次讲话为我们的工作定了基调，指明了方向，我作为基层团学工作者和思政课教师倍感振奋，深受鼓舞。习总书记在讲话中对思政课提出了六点要求，这其中政治性最为关键，让有信仰的人讲信仰，内外合一，才能真正感染学生，理直气壮开好思政课，才能用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，引导学生增强 “四个自信”，树立坚定的理想信念，培养具有家国情怀、国际视野、东大情怀的社会主义事业接班人！

习总书记的讲话也让我感到使命召唤，重任在肩，要将此次讲话精神落实在日常工作中，将使命意识转化为自觉行动，将“立德树人”根本任务融入日常，提升自身政治素养，始终心怀学生，创新教育教学形式，不辜负党的嘱托！

习总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的讲话有很强的政治性、思想性和针对性，作为团学一线教育工作者，作为一名思政课老师，我很受鼓舞，深感责任重大。

总书记强调青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，最需要精心引导和栽培。这就要求我们团学工作的开展必须始终围绕学生、关照学生、服务学生，将立德树人的根本任务及社会主义核心价值观融入教育教学全过程。不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性，建设学生“真心喜爱、终身受益、毕生难忘”的思想政治教育课程体系，引导莘莘学子把爱国情、强国志、报国行融入新时代的追梦征程之中，当好学生引路人，努力造就具有家国情怀和国际视野，担当引领未来、造福人类的领军人才。

作为一名高校辅导员，看到习近平总书记主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话新闻，内心备受鼓舞。一来，说明党中央对高校思想政治工作高度重视；二来，总书记的重要讲话对如何做好青少年思想政治教育工作，如何做好一名高校辅导员，做学生的知心人、引路人，指明了方向。总书记强调，我们办中国特色社会主义教育，就是要理直气壮开好思政课，用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，引导学生增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，厚植爱国主义情怀，把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义事业、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。作为一名文科院系辅导员，我深知自己得不断提升理论水平，在今后的工作中大胆的做好思政工作，培育学生爱国情怀，树立强国之志，用实际行动报效祖国。

习近平总书记主持召开学校思想政治理论课教师座谈会强调：用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，贯彻党的教育方针落实立德树人根本人。会上，习总书记对思政课教师提出了明确要求，作为一名思想政治辅导员，结合习总书记对教师先后提出“三个牢固树立”、“四有好老师”、“四个引路人”、“四个相统一”的殷切希望，我们应该：一是要讲政治，不断加强对党的新思想、新理念的学习领悟；二是要认真做好本职工作，不断增强服务意识；三是要加强分工合作，形成合力，提高整体工作效能，提供有温度的教育、管理和服务；四是要加强工作研究和思考，增强日常生活中运用科学理论解决问题的意识和能力，不断提升工作水平。“不驰于空想，不骛于虚声，一步一个脚印，踏踏实实做好工作”。

习近平总书记于3月18日上午在京主持召开了学校思想政治理论课教师座谈会并发表了重要讲话。通过对讲话内容的学习，我有以下几点感悟：

1、思想政治理论课极为重要。“青少年阶段是人生的‘拔节孕穗期’，最需要精心引导和栽培。”而思政课正是落实立德树人根本任务的关键课程，我们要看到它的重要性，充分发挥它的意义。

2、思政课教师使命重大。教师要做到政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正。我的理解是我们授课的目的即对学生培养的目标也应如此。

3、思政课改革重在实效。要以理论联系实际的方式，以坚定的立场、扎实的知识、亲和的态度、智慧的方法，回应学生、说服学生、引导学生。

我们应上好思政课，与学生共成长。

习总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的讲话，既强调了思政课在落实立德树人根本任务上的关键作用，同时也回答了如何办好思政课这一具体问题。

思政课需贯穿学校教育的始终，逐步巩固、渐渐深入，融入学生成长成才的全过程，这是一项长期艰巨但又十分紧迫的任务。习总书记指出，完成此项任务的关键在教师，途径是落实“八个统一”，为思政课教师未来发展与改革创新指明了方向。作为思政教育的一员，我深感责任重大。自身要做到政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正，进而对学生言传身教，引导学生端正世界观、人生观、价值观，怀着深厚的家国情怀和高度的政治责任感投入到坚持和发展新时代中国特色社会主义事业的奋斗之中。

三月草长莺飞，在这万物生长的季节里，习近平总书记在北京为全国的教师展开了一堂特殊而难忘的思政课。2019年3月18日，习近平总书记主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话，对新时代学校思想政治理论课建设指明前行方向，对广大思想政治理论课教师提出殷切期望。

认真学习总书记的讲话之后，我也感触良多，受益匪浅。春风化雨，润物无声，立德树人是我们肩负的责任和担当。大学生正处于人生的“拔节孕穗”期，老师的示范引领作用尤为重要，我们应当把思想政治教育始终贯穿到学生的日常学习生活中。亲其师，才能信其道，就像习近平总书记所说的“用高尚的人格感染学生、赢得学生”。在做好为学为人的表率同时，还要通过加强思政理论课的学习、提升组织开展的各项活动质量等多途径努力培养学生成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为推进伟大事业，实现伟大梦想贡献力量！

习近平总书记18日上午在京主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话，向全国大中小学思政课教师致以诚挚的问候和崇高的敬意。作为一名思政课老师，我深受鼓舞，也深感责任重大，深知思政课的重要性与必要性，对于习总书记要求的：“办好思想政治理论课关键在教师，关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性。”深有感触。 思政课老师不容易当好：政治要强，情怀要深，思维要新，视野要广，自律要严，人格要正。讲课先做人，自己要有信念，发自内心才能打动人心；传道授业解惑，自己首先要有扎实的功底，能把问题讲清楚，只有打动学生，才能影响学生；注意方式方法，充分研究新一代特点，用新时代的语言讲好思政课。 

3月18日，习近平总书记在北京召开了高校思政课教师座谈会，深刻阐明了学校思政课的重要意义，就如何办好新时代思政课作出部署、提出要求。作为一名辅导员和一线思政课教师，我非常激动和自豪，也对我们未来的思政教育事业更有信心、更有底气了。我们思政课在立德树人中是不可替代的课程，我们要给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子，我们的责任也非常重大。

我将牢记总书记的嘱托，努力成为一名政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的思政课老师，做好学生的表率。今后将一如既往得认真上好思政课，创新教学方法，设计好每一次课堂环节，将我们的价值观在无形之中深入人心，做到润物细无声。引导我们的莘莘学子追寻中国梦、东大梦、航天梦，将个人的前途发展融入国家民族大业中，努力成长为具有国际视野、家国情怀，能够引领未来、造福人类的各行各业的领军人才。

《礼记》曰：“师也者，教之以事而喻诸德也。”立德树人是高校培养人才的根本任务，培养学生树立“四个自信”，提升学生的道德修养是思政理论课的关键课程。而正如习近平总书记所说“办好思想政治理论课关键在教师”，教师的作用很显著，如何发挥教师的积极性、主动性、创造性，如何潜移默化地在学生的心灵播种下真、善、美的种子是作为团学工作者和思想政治引领者需要思考的问题。正如早上听广播徐川老师说的，只有作为老师的自己拥有了一桶水，在分享给学生一碗水的时候，才能够更加有力量，才能够更加理直气壮。作为学生人生道路上的引领者，我们要向习总书记说的那样：“政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正。”在提升自己各方面素养之后，不仅教授学生文化知识，更要帮助学生德智体美劳全面健康发展。

习近平总书记的讲话是对我们高校辅导员、从事思想政治教育工作的老师的激励，为我们做好立德树人工作，发挥思想政治理论课的主渠道主阵地作用指明了方向。习近平总书记要求思政课老师要具有政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的六大特质。所谓“亲其师、信其道”，作为一名从事思政教育工作的老师，我们首先要做到坚定自身的信仰，在不断学习中扎实理论基础，真正做到知行合一，才能在日常学习生活中感染学生，引导学生。其次，我们要做好思想政治课的改革创新工作，做到“八个相统一”，采用创新性的教学方式，用贴近生活的教学内容引导学生思考，激发课堂活力，提升育人效果。我们一定不忘习总书记的嘱托，理直气壮开好思政课，引导学生树立正确的理想信念。

习近平总书记主持召开学校思想政治理论课教师座谈会体现了对开展好学生思想政治理论课的高度重视。开展好学生思想政治理论课是新时代学生成长成才的需要、是中国特色社会主义发展的需要，也是中国梦实现的需要。习近平总书记在讲话中特别强调培养拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才这个目标是旗帜鲜明、毫不含糊的根本问题；思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程，要理直气壮的开好！作为一名学院团委书记和一名兼职思政课教师，应该树立开展好大学生思想政治教育工作的责任意识，始终坚持人才培养的目标，加强修炼、深入学习，向着总书记所要求的政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的标准不断努力。

习近平主席在3.18上午的学校思想政治理论课的教师座谈会讲话中强调要贯彻党的方针落实立德树人的根本任务，而思想政治理论课是落实立德树人任务的关键课程，办好思政课程关键在所有的思政工作者。作为医学院辅导员和团委书记，也算是我校医学类思政工作的基石力量，对于主席说的要具有国际视野和家国情怀，我想这不只是东大培养人才的目标，也是我今后必须具备的素质，只有这样我才能更好的引导医学生心里装着国家和民族，从而为中华民族输送更多医疗卫生事业的领军人才！

习总书记3月18日在学校思想政治理论课教师座谈会上的讲话振奋人心，党中央对思想政治工作提出新要求，作为一名一线辅导员，倍感使命光荣、责任重大！

经过长期努力，中国特色社会主义进入新时代，在这样一个伟大的时代，中华民族需要学校输送一批批能够担当民族复兴大任的时代新人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。作为一线辅导员，就要立足本职岗位，铭记习总书记提出的要给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子的殷切希望，用真理光芒照亮学生前行之路，涵养家国情怀、拓宽国际视野、强化责任担当、锤炼坚毅品格，努力引导自己的学生把爱国情、强国志、报国行融入新时代的追梦征程之中，真正做好学生成长成才路上的人生导师和健康成长的知心朋友。

作为一名团务工作者，我一直思考新时代新形势下，如何做好学生的思想引领工作。以思政教师为主体的思想政治教育课是学生接受思政教育的第一课堂，以团务工作者为主体开展的各类主题教育活动、社会实践、志愿服务、创新创业活动等，则构成了学生接受思政教育的第二课堂。习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会的重要讲话中提出：“要推动思想政治理论课改革创新，要不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性。”这样的要求，对于思政课第二课堂来说，同样适用。目前工作开展中，学生参与活动的积极性在不断下降，如何在思想政治教育的同时创新活动形式，如何贴近学生、打动学生、吸引学生，如何将活动实实在在地办到学生心里去，这同样是我们需要思考的问题。浇花浇根，育人育心，青少年正处于人生的“拔节孕穗期”，最需要精心引导和栽培，对于我们团务工作者而言，肩有重任，唯砥砺奋斗方可不负担当。