“五星志愿者”是共青团东南大学委员会所给予志愿者个人的认定称号。在志愿者注册后,参与志愿服务时间累计达到300小时,参与过不少于10次志愿服务活动的,且至少参与过5个不同的志愿服务项目或3个不同类别的志愿服务项目的,经由个人申请与校团委答辩通过后,可认证“五星志愿者”。
经过个人申请、学院审核、校团委答辩,本年度“五星志愿者”认定工作圆满结束,共有三位同学成为东南大学首批“五星志愿者”。
小青对三位优秀的志愿者进行了采访,快来看看他们的风采吧!
01
志愿服务经历
02
人物专访
Q:我们了解到学长您志愿时长达到了491.4h,请问是什么让您如此热爱志愿服务呢?
A:主要还是因为对志愿服务理念从心底里认同,进而体现在行动上。热爱志愿服务,且将其当做是自己的人生价值追求之一。还有一个原因是传承。比如说,我在小学的时候,以一个学生的身份接受来自我的支教老师们的照顾与帮助,当十年后我自己长大了,有能力的时候,就想成为一名支教老师,去边远地区支教,为乡村教育事业发光发热,这是一种对爱与奉献的传承。而且做志愿服务可以收获很多知识,同时还能认识很多志同道合的朋友,与他们相互交流学习、结伴同行,一起做着让我们开心快乐的志愿服务对我而言又是一笔宝贵的财富。
(志愿者伙伴合影)
Q:学长您参加过很多类型的志愿活动,请问这其中给您留下最深印象或者给您最多感触的活动经历是什么呢?
A:当看到采访提纲的时候,我个人是非常有意愿分享一下我的一些难忘的经历。
首先,我参加过的志愿服务虽然类型多样,但是最深刻的是参加支教志愿服务的经历。因为我从小就接触到了很多支教老师,也深受他们的教导和感染,当自己长大之后,就希望以一个爱心传承人的身份回到自己的家乡,为祖国的乡村教育事业做一点自己的贡献,在这群孩子们心中种下新一批爱的种子,静待其开花结果。对于我来说,这是一种身份的转变,对于这些孩子们来说,这是一种传承。
(“七彩课堂、伴爱成长”爱心支教活动)
其次,是至善讲解团的经历。讲解团是我们东大的名片,所以能参加讲解团是一种荣耀。在讲解团,我们会有上岗前讲解培训,其中印象最深刻的是共青团陈列馆的讲解培训,该馆是全国高校中唯一以共青团为主题的陈列馆。在这里我们不仅能了解到团的发展历程,还能体会校史上的前辈先贤为了家国事业而奋斗甚至献出生命的精神,是东大“止于至善”校训的生动写照。在讲解团每年都有陪伴新生感受四牌楼校区氛围的传统,陪伴新生走进校园历史建筑、讲解校史校情,让大家了解更多,能够更快融入东南大学这个大家庭。
2019年秋季学期伊始,我参加网安学院和电气学院”新生逛校园“的讲解活动。第一次上岗颇为新鲜,带着学弟学妹们欣赏历史建筑以及为他们讲解其背后故事,无论是讲解员还是新同学们,都能深刻感受到我们东大深厚的历史底蕴和辉煌的办学发展成就,给人一种发自内心的自豪感。
(”至善讲解团“部分成员合照)
Q:我们了解到学长您就读于土木工程学院,并且获得了全国大学生智能建造与管理创新竞赛优秀志愿者,能和我们简单分享一下这次的志愿工作和感受吗?
A:我想我们热爱一件事,便要有将这份热爱做到最好的态度。同时不要把评奖评优看得那么重要,不应把荣誉作为自己参加志愿服务的目标,做公益更纯粹一些,才更有可能在过程中享受到开心快乐,才更有可能拥有更多幸福感和价值愉悦等正向反馈,才会进入一个良性的循环。充实了时间、交到了新朋友、奉献了自己的光和热才是更重要的,而且往往很多荣誉表彰等好结果都是船到桥头的必然。最后就是希望大家有机会有能力可以多参加一些志愿服务活动,脚踏实地地去做、去探索、去拼搏、去奉献,同时还应勤于思考,思考志愿服务于己、于家国社会的价值意义。
Q:学长您将来有意愿成为某某志愿服务活动、某某志愿服务团体的缔造者吗?
A:我感觉有一句话说的很好,“要用公益引领公益”,在做公益的时候学会的东西,就要继续用这些知识去发光发热,就像我选择去支教是一样的,授人以鱼不如授人以渔。同时我本人也更期待与东南大学青年志愿者协会进行交流合作,我的志愿者经历给了我更多能力能为组织志愿活动出一份力!
Q:最后我们希望学长您能给我们东南大学广大志愿者们留下几句寄语,您看可以吗?
A:热爱的事情就坚定地、及时地去做吧,公益的事情能做就多做一点吧。
“心向往之,行必能至”,用切身行动来践行自己的热爱就好;“永怀善意,清澈明朗”,怀着对这个世界最大的善意与爱。每个人都能书写出属于自己的精彩!加油!
志愿服务需要一批又一批志愿者努力付出,公益事业需要一代又一代奉献者接续奋斗!
王辉同学的志愿服务经历真是丰富啊!
是呀!王辉同学不仅仅参加了多种多样的志愿服务,他对志愿者精神的理解也是很值得我们学习的!
王辉同学的志愿初心让人敬佩,那么下一位五星志愿者会给我们带来什么样的精彩分享呢?我们一起来期待吧!
素材提供 | 王辉
文案 | 新媒体 王航翔 张文钰
排版 | 新媒体 王航翔
责编 | 新媒体 刘子玉